Чому ми неправильно чуємо слова пісень?

 

Кожен з нас стикався з феноменом мондегрина: коли ми не до кінця розчули слова пісні, наш мозок додумує підходящі за змістом і звучанням фрази, іноді повністю змінюючи зміст первинного тексту. Мондегрин, або ослышка, ─ це будь неправильно почуте слово або фраза, яка нам здається логічним і доречним, але не збігається з оригіналом.

Дуже часто мондегрины вигадують діти: наприклад, багато хто чули пісню мушкетерів з фільму рядок про «красуню Икукку» разом «красуні і кубка», а неправильно расслышанным пісень на іноземних мовах (згадайте «рокамакафон») і зовсім немає числа.

 

Поняття мондегрина з’явилося в 1954 році завдяки популярному розповіді американської письменниці Сільвії Райт про випадок зі свого дитинства. Коли маленькій Сільвії вголос читали вірші із старовинної збірки поем і балад «Reliques of Ancient English Poetry», замість рядка «And laid him on the green» («І поклали його на зелену траву»), їй завжди чулося «And Lady Mondegreen» («І леді Мондегрин»).

Хоча в уяві Сільвії склався реалістичний образ благородної леді Мондегрин, насправді свою кончину герой вірша зустрів в повній самоті.

Так, завдяки загадкової леді Мондегрин, яка ніколи не існувала, світ отримав милозвучна назва для «ослышек».

 

Мозок працює як автозаміна

у смартфоні:

сприймаючи набір звуків,

він згадує кілька слів,

в яких ці звуки зустрічаються

в потрібному порядку, і вибирає

з них відповідні за змістом.

 

Феномен мондегрина пов’язаний з двоступінчастим процесом обробки аудіоінформації. Спочатку звукові хвилі через вухо потрапляють в скроневу частку мозку, де знаходиться відділ, що відповідає за сприйняття звукової інформації. Після цього запускається процес осмислення сприйнятого звуку: мозок визначає, що саме ми чуємо ─ автомобільну сирену, спів птахів або мова. Мондегрины виникають, коли між сприйняттям і осмисленням звукової інформації відбувається збій: ви чуєте той самий звук, що й інші, але ваш мозок інтерпретує його по-іншому.

 

Чому відбувається цей збій? Найпростіше пояснення ─ ми не можемо правильно вважати слова з-за шуму і відсутність візуального контакту з джерелом звуку, наприклад, коли слухаємо радіо, чи розмовляємо по телефону. Слова пісні розчути в принципі важче, ніж звичайну мову, тому що нам доводиться відокремлювати текст від музики, і найчастіше в цей час ми не бачимо обличчя співака, яке може слугувати підказкою. Труднощі в сприйнятті також викликають незвичні акценти або структура мови: наприклад, у віршах, де побудова фрази відрізняється від розмови, а логічні наголоси виявляються зміщені. Виникає невизначеність, яку наш мозок намагається вирішити, і виходить це не завжди вдало.

Хоча в розмовній мові рідною мовою ми майже не робимо пауз, вивчити іноземну мову можна, тільки виділяючи з потоку мови окремі слова. У цьому нам допомагають інтонаційні особливості ─ у різних мовах інтонація може зростати або знижуватися до кінця фрази ─ а також знайомі по звучанню склади, характерні для тієї чи іншої частини мови. Вчені вивчають процес освоєння нової мови, аналізуючи помилки, які роблять у промові маленькі діти, які тільки-тільки почали говорити. Подібні помилки роблять люди, які потрапили в нове мовне середовище.

 

Крім недостатнього словникового запасу і незнання граматичних конструкцій, поширеною причиною для появи мондегринов при сприйнятті іноземної мови є сложносоставные слова. Почувши в потоці мови довгий набір звуків, мозок намагається їх логічного групування і розбити на кілька слів менше, в результаті перекручуючи сенс всієї фрази.

Деякі звуки і сполучення фонем схожі, тому для їх правильного сприйняття мозку потрібна додаткова візуальна інформація. Однак навіть можливість бачити обличчя мовця не завжди допомагає в сприйнятті: ефект Мак-Гурка, наприклад, змушує нас чути одні приголосні звуки замість інших.

Відповідно до сучасної теорії когортного сприйняття мовлення, наш мозок орієнтується в першу чергу на звуки в порядку їх відтворення. Виходить, що мозок працює як автозаміна в смартфоні: сприймаючи набір звуків, він згадує кілька знайомих слів, у яких ці звуки зустрічаються в потрібному порядку, і вибирає з них найбільш підходять за змістом. Остаточне осмислення відбувається тільки після того, як співрозмовник договорив фразу або слово до кінця.

 

Людина з більшою ймовірністю правильно сприйме поєднання слів, які часто вживаються один з одним. Це властивість слухового сприйняття породило найвідоміший мондегрин в поп-культурі: багато шанувальників Джиммі Хендрікса роками чули рядок «Excuse me while I kiss this guy» замість «Excuse me while I kiss the sky» у пісні «Purple Haze». Все тому, що цілують хлопців частіше, ніж небеса, і мозок підказує нам найбільш звичний варіант розвитку подій. Сам Хендрікс був в курсі цієї масової «ослышки» і під час виконання пісні вводив слухачів у ще більшу оману, показуючи на свого басиста або цілуючи його в щоку.

Мондегрины можуть бути дуже цікавими, але вони є важливим джерелом інформації для вивчення сприйняття мови ─ одного з безлічі дивних процесів, що відбуваються в мозку людини. Вони можуть бути ще і корисними для мови: наприклад, завдяки ослышкам у французьку мову просочилося слово «bistrot», мондегрин російського «швидко», а з «an ekename» (додаткове ім’я) з’явився нікнейм.

Наш мозок за частки секунди знаходить сенс в хаотичному наборі звуків, і при цьому ми не відчуваємо ніякої напруги. Проблеми, з якими стикаються розробники додатків-распознавателей мови, показують, як багато ми ще не знаємо про механізм сприйняття звукової інформації.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 голосов, в среднем: 0 из 5)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *